ПЕРЕВОД ШАЙБЫ ПО ЛИЦЕВОМУ БОРТУ, ЕЁ ПОДБОР С ПОСЛЕДУЮЩЕЙ ОБОСТРЯЮЩЕЙ ПЕРЕДАЧЕЙ ИЛИ ВЫХОДОМ ИЗ-ПОД ДАВЛЕНИЯ С УГРОЗОЙ ВОРОТАМ

Long Rim Retrievals Into Quick Pass or Drive | 2024 GSS Drill Book

Упражнение первое.

Игрок №1 принимает передачу, посланную тренером по лицевому борту, под полупассивным сопротивлением оказываемым игроком №2 или вторым тренером. Приняв шайбу, игрок №1 делает передачу на игрока №3 который выходит на ворота с угрозой, а игрок №1 ускоряется под ворота для игры на отскоке.

Игрок №3, находясь в опорной зоне у игрока №1, читает  игру подстраиваясь под партнёра для получения от него шайбы. Игрок №3 должен одновременно находиться в перспективной позиции, но не пытаться раньше времени занять прямоугольник слота, где получить передачу будет определённо затруднительно.

Упражнение первое будет считаться исполненным, после того как игрок №3 нанесёт бросок по воротам.

Упражнение второе.

Игрок №1 принимает передачу, посланную тренером по лицевому борту, под полупассивным сопротивлением оказываемым игроком №2 или вторым тренером. Во втором упражнении игрок №3 также находится в опорной зоне, но уже у игрока №2. Задача игрока №1, раскачать игрока №2, уйти из-под давления, и попытаться сместиться в прямоугольник слота, преодолев полупассивное сопротивление игрока №3, чтобы нанести бросок по воротам.

Игрок №2, из-под давления которого ушёл игрок №1, также работает в полупассивном прессинге к своему противнику, но без задания лишить игрока №1 шайбы. Упражнение будет считаться выполненным, когда игрок №1 нанесёт бросок по воротам.

Упражнение третье.

Игрок №1 принимает передачу, посланную тренером по лицевому борту, под полупассивным сопротивлением оказываемым игроком №2. Во втором упражнении игрок №3 вновь находится в опорной зоне у игрока №2. Как только игрок №1 выходит из-под давления игрока №2, звучит сигнал тренера и в игру вступает игрок №4, который присоединяется к атаке. После этого, игроки №1 и №4, ведут активную игру по атаке ворот соперника, против игроков №2 и №3.

Акценты.

Тренер по своему усмотрению меняет давление, оказываемое игроками сопротивления на носителя шайбы. Это касается как борьбы у борта, таки и выхода игрока из-под опеки.

Игрок №4 в третьем упражнении, может быть выпущен в самом его начале, чтобы оказать более весомую помощь своему партнёру, при усилении давления со стороны соперника, после полученной от тренера команды.

Ключевые аспекты обучения:

Игрок ведущий борьбу за шайбу, пущенную по лицевому борту, до получения шайбы, должен полностью просканировать площадку с целью получения объективной информации о партнёрах и соперниках.

При борьбе за шайбу у борта, не держите верхнюю руку на клюшке, прижатой к корпусу, дабы не уменьшать амплитуду её движения. Следите чтобы крюк клюшки прилегал ко льду.

Игрок №3 постоянно подстраивается под передачу от игрока №1, заранее просчитывая все возможные варианты развития игры, как до, так и после полученного им от партнёра паса.

Приняв шайбу по борту, игрок №1, должен проявить активность, дабы не быть заблокированным вместе с шайбой, игроком соперника.

Каждый игрок должен просчитать максимальное количество вариантов развития игровых событий после того или иного своего действия. Общение между игроками может хорошо поспособствовать такому просчёту.

ДОРОГИЕ ДРУЗЬЯ!

Редакция сайта будет безмерно благодарна любым вашим "донатам", которые позволят значительно расширить наши возможности по написанию, покупке, переводу и публикации нучно-практических и аналитических трудов, а также методических пособий по хоккею для их представления вашему вниманию на платформе образовательного сайта "ЖИЗНЬ В ХОККЕЕ".

Свой перевод Вы можете послать на карту СБЕРБАНКА 2202 2023 9382 2469 (до 07\27) 

Сумма перевода не регламентируется.