Мы, в своей работе, проповедуем системность, инновационные изыскания и полное методическое обеспечение при наличие утверждённого учебно-тренировочного плана. Поэтому во главе угла нашей работы стоит обеспечение юного хоккеиста базовыми навыками, не привив которые до устойчивого состояния, мы, в образовательном плане, вперёд не двинемся. Мы не без оснований полагаем, что база это тот аспект, который в дальнейшем позволит игроку быстро и качественно раскрыть свой игровой потенциал.

Какие же базовые упражнения подлежат первоочередному усвоению? Спешу с вами поделиться. Итак - это т-образное отталкивание, это "полуфонарик" и это "перекат". Все три предлагаемых упражнения объединяет один важнейший аспект - они учат ребёнка переносить вес тела на опорную ногу. Без этого умения невозможно инициировать ни фазу скольжения, ни фазу отталкивания, с должной для них эффективностью.

Мы не форсируем события и, не говоря уже о работе таза,  даже работу рук не ставим одновременно с усвоением базовых коньковых навыков. Мы аргументированно полагаем, что такая работа будет являться сбивающим фактором, поэтому параллельно с обучением навыка владения коньками, мы, на внеледовой тренировке ставим детям руки, вспомогательную работу тазобедренного сустава, и будем ожидать естественного переноса этой "постановки" на лёд. Конечно, если это не произойдёт в запланированное время мы синтезируем процессы, обеспечив конфлюэнцию обоих навыков.